为统筹推进秋季学期科研工作有序开展，帮助新生快速融入研究团队、明晰科研方向与管理规范，2025年9月10日14时，功能膜研究室2025年秋季学期开学动员会暨新生欢迎会在高新校区图教中心C101顺利举行。会议涵盖六项议程，由吴亮老师主持，实验室全体师生共同参与。

一、致欢迎辞：凝聚共识，寄予科研厚望

会议开篇，徐铜文老师代表实验室致欢迎辞。在全场师生的热烈掌声中，徐老师首先对2025年新加盟实验室的青年教师与研究生表示诚挚欢迎，随后围绕“科研创新、团队协作、学术诚信”三大核心，对全体师生提出殷切期望，鼓励新老成员携手探索膜材料基础研究与应用转化的前沿方向，为我国功能膜产业高质量发展贡献力量。

二、实验室介绍：明晰定位，把握发展脉络

在第二项议程中，葛晓琳老师从“实验室概况、产学研协同创新、研究生培养体系”三个维度展开详细介绍。葛老师系统梳理了实验室的组建历程、研究方向、科研平台配置及核心技术优势；重点阐述了实验室与相关企业、高校及科研院所的合作模式与成果转化案例；通过数据与实例结合的方式，展示了实验室在研究生学术能力培养、创新实践指导等方面的系统化举措。此次介绍不仅能够帮助新生快速建立对实验室的整体认知，更使得全体成员进一步明晰了实验室的发展定位与未来潜力。

三、分组与组会安排：规范流程，保障科研效率

为保障实验室科研工作高效有序推进，徐婷婷老师在第三项议程中详细介绍了2025级新生收录情况及各研究小组人员分配方案，并明确了新学期组会管理规范。为提升交流质量和效率，各小组将按批次提交阶段性研究报告，各年级研究生将分时段开展工作进展汇报。通过“分层、分批次”的管理模式，确保组会既能高效传递科研信息，又能为师生提供充分的学术研讨空间。

四、日常管理与政策解读：明确规范，夯实科研保障

刘小菏老师在第四项议程中，围绕实验室日常管理核心环节，从“助研岗位评定标准、实验室安全管理细则、论文与专利奖励办法、实验耗材采购申请流程、仪器设备测试预约规范”五个方面，系统解读了实验室管理制度与支持政策。通过完善的管理体系，为师生营造安全、规范、高效的科研环境，保障各项科研工作顺利开展。

五、新生自我介绍：融入团队，搭建交流桥梁

会议第五项议程为新生自我介绍环节，也是本次动员会的核心互动环节。2025级19名博士研究生与21名硕士研究生依次上台进行了自我展示，并向全体教师致以教师节的诚挚祝福。通过本环节，不仅让新老师生相互了解，更促进了不同研究方向成员间的初步交流，为后续跨小组协作与学术探讨搭建了良好桥梁。

六、主题报告：回顾展望，锚定科研方向

会议最后，徐铜文老师作题为《中国离子膜的回顾及展望》的主题报告。徐老师以时间为主线，系统梳理了我国离子膜技术从“国际垄断”到“自主创新”的发展历程，结合实验室在离子膜材料设计、制备工艺优化等方面的核心成果，深入分析了当前我国离子膜领域的研究热点与技术瓶颈；同时，通过解读国际高水平文献与行业发展趋势，明确了未来离子膜技术在新能源、水处理、化工分离等领域的应用方向。报告结尾，徐老师再次强调“科研诚信是学术研究的生命线”，要求全体师生严守学术规范，并列出了当前功能膜领域需重点突破的技术难题，为全体师生新学期的科研工作指明了方向。

本次开学动员会议程紧凑、内容详实，既完成了实验室工作部署与管理规范传达，也实现了新老师生的深度交流与思想凝聚。参会师生纷纷表示，将以此次会议为契机，快速调整科研状态，明确研究目标，以严谨务实的科研态度与协同创新的团队精神，推动实验室新学期科研工作再上新台阶。